第二十章 沈知,来说服我吧!_综艺:全校男神,和女星同窗的日子
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第二十章 沈知,来说服我吧!

  此时正在看直播的观众一个个都傻眼了。

  沈知说的,怎么和我们学的一点也不一样呢?

  因为刚才沈知和张思瑶的辩论。

  进入直播间的人越来越多。

  原本19万的人数,瞬间增长至25万!

  “刚刚听朋友说,这个节目里一个明星说秦始皇是千古一帝,感兴趣就点进来了,现在他们在干什么?教室怎么这么乱?”

  “楼上的兄弟来晚了,现在下课休息呢。”

  “沈知说的是真的吗?为了抵御匈奴才修建的长城?”

  “根据沈知的说法,增加了赋税也是情有可原。”

  “我的脑袋都快炸了,沈知讲了这么多简直颠覆了我对秦始皇的认知!”

  “不!沈知只说了为什么增加赋税,为什么修筑长城、阿房宫和骊山墓,还有酷刑是用在谁身上,历史上的秦始皇还有残暴的地方呢!”

  “要我说啊,秦朝灭亡就是咎由自取,若是始皇帝真的像沈知说的,是千古一帝这么厉害,秦朝还不是在胡亥身上灭亡了吗,报应!连老天爷都看不下去了。”

  就在网友们讨论的时候。

  此时,画面中。

  张思瑶缓缓站起身。

  周围人的视线落在了她的身上。

  看着她一步一步朝一个方向走去。

  直到走到沈知的身边,才停住脚步。

  “沈知同学您好。”

  此时,沈知正和冰冰讨论关于秦始皇的事情。

  听到有人叫沈知,两个人的聊天结束。

  沈知微微向后靠了一下身子,上下打量了她一眼。

  原本以为张思瑶是来找他继续辩论的。

  毕竟根据上课时候看她的表现。

  不难看出,张思瑶是个不问到自己满意不罢休的性格。

  一旦有人质疑自己,或者质疑历史,她肯定第一个跳出来。

  但是看着她眉眼弯弯,看上去十分开心的样子,又觉得自己可能是猜错了。

  这个时候,同学们看到张思瑶在向沈知搭话。

  他们都闭嘴了,疑惑的看向他们。

  教室里的声音慢慢变小。

  一直到全班都安静了下来。

  “什么事?”沈知不冷不淡的问道。

  “沈知同学,没想到你这么了解秦始皇,下节课如果还继续讲秦朝历史,我还想继续跟你辩论一下,我要让你知道秦始皇他就是暴君,即便是你推翻了一些理论,但是这些理论如果得不到佐证,就都是你空谈历史,我要让你知道,秦始皇是暴君,这是板上钉钉的事实!”

  张思瑶说出这句话的时候始终带着微笑。

  但是眼中却满是自信。

  张思瑶没有生气,毕竟每个人观点不一样,是可以理解的。只是,她一直贯彻着一个理念!

  那就是一旦有人质疑她的观点,她必定一辩到底!

  她的话声音不大不小。

  此时教室十分的安静。

  张思瑶的话全班都听到了。

  当张思瑶话音落下。

  班级里爆发出一阵叫喊声。

  “思瑶女神霸气啊!”

  “下节课有看的了!”

  “没错!还有很多没解释的呢!刑罚那些如果真的是这样,那接下来该解释的可太多了!”

  “总不能秦始皇做过的那些都是误会吧!”

  “铃铃铃——”

  就在全班沸腾的时候。

  铃声响起。

  门外,李教授缓缓的走了进来。

  张思瑶刚想转身走。

  这个时候,沈知开口道,“那我就要改变你,还有他们的想法,让你们知道秦始皇是当之无愧的千古一帝!”

  沈知的话虽然被铃声盖住。

  张思瑶还是听到了。

  她的身体微微一颤。

  接着严肃的看着沈知,“那你就说服我,和我们吧!”

  说完,张思瑶便回到了座位上。

  铃声结束。

  全班安静了下来。

  同学们激动的看着张思瑶和沈知。

  他们两个人之间的空气中,就像是形成了看不见的熊熊火焰。

  这一节课才是最精彩的!

  李教授眉眼弯弯,笑着看着沈知和张思瑶。

  他进来的时候看到他们在交谈。

  再看同学们的反应,就知道,下节课必定十分精彩。

  李教授虽然接触了几十年的历史。

  但是思想却不是很顽固。

  一旦有人提出新鲜的论点。

  他自然很乐意去听。

  至于佐证?

  还是需要课后翻阅资料的。

  “看样子上节课我们的张思瑶同学和沈知同学还没讨论尽兴吧,那我们继续?”

  教授边说着,边随手将ppt关闭了。

  上一节课都用不到它,这节课更用不到了。

  这个时候,张思瑶站了起来。

  “教授,就算是沈知同学说的都没错,但是秦始皇的暴行可是人尽皆知。”

  她的声音清亮,一开口便吸引了所有人。

  李教授点头道,“首先沈知同学说的这些,课后我会翻阅一些资料查证一下,至于找不找得到就另说了,先说,假如沈知同学说的没错,始皇帝确实是为了他的国家,为了百姓,但是求丹问药,焚书坑儒等等一系列的事情,这些要怎么解释?”

  此时,李教授已经不是站在教授的角度去看待沈知了。

  而是作为一个同行!

  一个同样研究历史领域的学者!

  与其说,这是一场辩论,还不如说这节课是一次学术讨论!

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